【绘本写作练习】感恩医务工作者,写在疫情下的故事《最可爱的人》_百度...

画面描述（右边）：穿着防护服的护士向前冲的画面
，旁边是一位慈祥的奶奶和一位严肃而忧虑的爷爷，展示老一辈医务工作者的坚守和奉献。画面文字（继续）：妈妈：“嗯 ，他们努力坚持的样子都很可爱！
”画面借鉴：左边是奶奶和爷爷的画面
，右边是护士向前冲的画面，展示不同年龄段医务工作者的共同使命和担当 。

第一件事：松骨峰战斗 在抗美援朝战争中 ，一场激烈的战斗在松骨峰展开
。我们的志愿军战士英勇奋战
，他们以惊人的勇气和坚定的信念，与敌人展开了殊死搏斗。在这场战斗中 ，志愿军战士们展现出了无比的英勇和无私的奉献精神
，他们的行为让人们深感敬佩 。

主要是以下三个故事：松骨峰战斗（书堂站战斗）；马玉祥烈火中救朝鲜小孩；与志愿军战士的战地对话（防空洞对话）
。《谁是最可爱的人》，是中国作家魏巍的一篇散文。全国解放后 ，参加了抗美援朝战争
，这篇散文是以朝鲜战争为背景，赞颂了中国人民志愿军 。

典型影响案例 （一） 李西岳 初中时因课文《谁是最可爱的人》写下激情读后感 ，高中毕业后主动参军
。 从普通战士成长为北京军区专业作家，后成为魏巍直属部下。 （二） 李玉安家庭 松骨峰战斗英雄李玉安隐姓埋名数十年
，其子受课文感召坚持要求参军 。

疫情时期,怎么让孩子足不出户出国旅游呢?

〖壹〗
、拓宽知识面与增长见识：通过阅读，孩子能轻松体验冒险和刺激的“旅游” ，拓宽知识面
，增长见识，是疫情时期让孩子足不出户“出国旅游 ”的理想选取
。

〖贰〗、《我们的星球》暑假的到来 ，由于疫情的问题
，很多父母取消了本来计划好的远足，但是为了让孩子增长见闻 ，我们也想破了脑筋
，一位父亲总结了几部纪录片，让孩子足不出户也能观看世界。

〖叁〗 、善用教育资源：学校研学旅行往往有补贴 ，某些公益机构会组织山区儿童城市体验营
，这类项目通常包食宿交通 。日常可培养孩子看旅游纪录片
、制作城市探索手账来获得体验感。今年全国超过200家4A景区新增了云游览功能，故宫的数字文物库就能足不出户看3万件珍宝
。

〖肆〗、旅行的意义：旅行不仅能让孩子看到不同的风景 ，更能让他们体验到不同的生活方式和文化氛围。在旅行中，孩子可以学会独立 、勇敢和包容
，这些品质将伴随他们一生 。当然，在疫情等特殊时期 ，家长可以通过线上旅行
、虚拟游览等方式
，让孩子足不出户也能领略世界的精彩
。

〖伍〗、如开展线上旅游展览 、虚拟旅游体验
、线上旅游直播等活动，让游客足不出户就能感受旅游的魅力。同时 ，通过线上平台进行旅游产品的宣传和销售
，扩大市场覆盖面 。企业自救优化产品和服务：根据市场需求和疫情防控要求，优化旅游产品和服务
。

〖陆〗、室内“竞技运动
”：设计一些锻炼孩子身体灵活度的室内“竞技运动” ，例如让孩子根据图纸在家中穿梭且不碰触任何家具
，增加活动趣味性与挑战性。经典童年游戏：选取一些有挑战性且在家容易操作的游戏，如“跳山羊 ”“跳房子
”等 ，这些游戏能让孩子在熟悉的游戏模式中放松心情 。

新冠病毒的绘本怎么画

〖壹〗 、制作绘本样本
。在绘制完插画和配文后
，可以将绘本样本打印出来，检查排版
、文字、色彩等方面的效果 ，以保证绘本的整体质量。完成绘本的制作和出版 。在制作完绘本后，可以选取自助出版或寻找专业出版机构进行印刷和发行
。

〖贰〗 、讲述绘本《病毒与小贪》小朋友们听完绘本后
，你们知道病毒是从哪里来的了吗？那有病毒的小贪怎么样了呢？小贪身体发热，不断干咳 ，呼吸困难
，并且还没有医生可以治疗。

〖叁〗、他们从来没有拿过画笔，一上来就画得和达芬奇一样好 。就算画一两个速写本 ，也不过是万里长征的两小步。 以画家为例
。画十几手不会让你一夜之间就知道怎么画手。不管画家们怎么说
，我以前从来没有拿过画笔等等 。一个真正优秀的画家，只有画了成百上千只手 ，才能真正画出手来
。

〖肆〗
、最近一段时间给小儿共读的绘本以科普为主。原因有三 。其一
，是源于疫情对我们的影响
。对于大众来说，起初对新冠肺炎病毒的恐惧来源于对它的毫无所知。之后呢 ，又是因为对科学常识的一知半解造成对某些莫名其妙的伪科学深信不疑
，各种杂乱的声音你方唱罢我登场的节奏已经让深陷其中的人们无法自拔 。

〖伍〗、怎么样才能迁移到阅读中呢？那就是行动！在她讲《动物量体重》这本绘本时给我们的小建议是，和孩子讨论问题 ，试着提出“为什么”这样的开放式问题，而不是“是什么 ”“是否
”这样封闭式问题
，可以激发孩子对自身经验的调动和反思
。

〖陆〗 、害怕，也要勇敢2020年春节 ，新冠病毒席卷全球
，许多人走向抗疫一线。他们并非无所畏惧，而是心怀恐惧却依然选取前行 。当被问及是否害怕时 ，几乎所有人都承认恐惧的存在
，但随后都会补充一句“但是”——“因为我是医务工作者，所以义无反顾 ”
。这种责任驱动下的勇敢 ，才是真正的勇敢。

幼儿园大班社会《一只口罩的旅行》视频+教案+课件+音乐

教案核心内容教材分析以抗疫绘本《爱数数的口罩》为载体
，通过一只N95口罩的旅行，展现疫情期间人们购买口罩
、防护、捐赠物资 、医护人员支援武汉等场景 ，传递爱与互助精神 。活动目标 理解口罩旅行的原因
，感知疫情防控措施。感受爱的传递，体验帮助他人的美好情感
。结合生活实际 ，表达身边的爱与互助行为。

慰问患甲流感的康复人员，亲自将口罩送给他们
，并鼓励幼儿在家长带领下向甲流感康复人员说一些慰问的话语 。

幼儿园大班健康教案 篇1 教学意图： 根据大班幼儿能力发展水平和社会性发展所需，结合他们爱运动的特点 ，设计了本次大班健康《玩木梯》活动
。丰富幼儿对梯子的认识
，激发孩子们探索梯子多种玩法的兴趣。 教学目标： 展幼儿走
、跳、爬 、钻 。 发展平衡性
、协调性、灵敏性
。 提高幼儿的创造性和合作能力。

播放音乐，教师带领幼儿集体用舞板为音乐伴奏 。 『3』乐器对唱
。讲幼儿分成两组 ，引导幼儿分别用两种演奏方式参与乐器对唱游戏。第一组幼儿一边唱前半句歌词一边用拇指 、食指捏舞板的演奏方式为其伴奏；第二组幼儿一边唱“嘎
”一边用舞板放在手心
，另一只手去拍的演奏方式为其伴奏 。

故事课件，胎儿发育图和胎儿生长视频 ，高人矮人的游戏牌
，背景音乐，玩具娃娃若干
。 活动过程： 谜语导入 ，看图揭晓谜底。 教师：一只小眼睛
，不会看东西，长在肚子上 ，衣服藏好它 。 结合课件，了解正确保护肚脐的方法。 观看图一
，猜测腹痛的原因
。

幼儿园健康教育教案 篇7 活动目标 让幼儿了解人体消化食品的进程。 培养幼儿养成讲卫生的习惯 。 引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣
。

幼儿园防疫绘本故事

选的是五味太郎的《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，面对就要上小学的大班小朋友 ，可不能只是讲一下故事
，绘本可以怎么读？文字
、画面、细节，可读的太多啦。这个故事太经典了 ，又非常贴近幼儿的生活 。

绘本剧《小牛“奥利给”！》由解放军总医院第四医学中心幼儿园展演
，幼儿是祖国的未来，民族的希望；幼儿教育是生命启蒙教育 ，也是生命奠基性教育
。加强对幼儿的中华优秀传统文化教育
，对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新具有重要作用。

以下是适合幼儿园中班（4-5岁）阅读的绘本推荐 ，这些故事结合了孩子的活泼好动特点与规则意识培养需求
，同时注重情感启蒙与生活认知：《爱心树》核心价值：理解爱的真谛与生命哲学内容亮点：入选美国教育部百部经典，以简洁的黑色线条勾勒大树与男孩形象 ，大量留白激发想象力 。

聚焦一线医务人员,《妈妈要去打怪兽》绘本公益赠送

《妈妈要去打怪兽》绘本将首批印制的1万本作为公益读物，免费赠送给读者和一线医务人员
，同时其电子书 、音频版、视频版也全部免费向所有读者开放
。

妈妈要打怪兽绘本有蒙语版的。通过查询相关公开资料显示：从绘本策划出版到全网营销覆盖，再到英文版
、蒙语版的持续推出《妈妈要去打怪兽》取得亮眼成绩仅用两周时间 。